Radim Valenčík
Vysokoškolský učitel - Vysoká škola finanční a správní, první soukromá ekonomická univerzita
K dobré teorii: COVID-19. Analýza vývoje/386
V tomto pokračování poznámky o nereálnosti "promoření" a moje zkušeností z týmové práce
Do seriálu o dobré teorii zařazuji "retro" – připomenutí toho, jak jsem společně s kolegy, s nimiž dlouhodobě spolupracuji, i s těmi, se kterými jsem postupně navázal kontakt, analyzoval aktuální vývoj. Sleduji tím dvojí:
- Ukázat, jak je důležitý interdisciplinární přístup a týmová práce, tj. že dobrá teorie hodně dokáže. (To si každý může ověřit porovnání toho, co jsme říkali před měsícem s tím, co se odehrává nyní.)
- Trochu oživit krátkodobou paměť, protože někteří zapomínají až příliš rychle.teorie.
COVI-kávička 26.4. ČR +0,8 Indie +354,5. Co dál?
Česká republika: +0,8 nových případů. Stejně jako minulý týden.
Indie +354,5 nových případů. Další světový rekord a globální riziko roste.
A ještě se podívej na evropský souboj (s budoucností Evropy bezprostředně souvisí):
|
Rusko : Francie |
|
8,8 : 24,5 |
Proočkovaná Chile 6,7, předolympijské Japonsko 5,4 tisíc nových případů. Dost vysoká čísla.
Pokud srovnáváme jednotlivé země mezi sebou, je nutné uvažovat různou metodiku a další faktory, které výsledek ovlivňují (např. počet testů). K tomu se postupně dostanu. Důležité je však právě průběžně sledování, protože z časových řad lze vyčíst hodně i při odlišných metodikách.
Informace čerpám zejména z: https://www.worldometers.info/coronavirus/#countries
Jak to vidím
Právě proto je "promoření" nereálné. Je to cesta do pekel
Na vlastní oči můžeme pozorovat, jak dochází k tvorbě nebezpečného portfolia vícenákazy:
Po britské, jihoafrické a brazilské se v Česku objevila i tzv. indická mutace koronaviru. Zatím není potvrzeno, jestli je infekčnější nebo odolnější vůči současným vakcínám. Indie se však momentálně potýká s extrémně vysokými počty nakažených. Začátkem dubna tamní vědci odhalili tzv. dvojitou mutaci, která podle nich může být nakažlivější.
"Indickou mutaci máme i v Hradci Králové, kam ji přivezla zřejmě studentka z Indie. Paradoxně nebyla nemocná ona, ale její indická spolubydlící," řekl v pátek Právu ministr zdravotnictví Petr Arenberger (za ANO).
"Máme to relativně dobře vytrasováno. A protože neprobíhala výuka, tak se to zásadně nerozšířilo," doplnil.
O dvojité mutaci informovali indičtí vědci koncem března. Podle indického virologa Šahída Džamíla se vyskytují společně na tomtéž viru. "Může to viru umožnit, aby se vyhnul imunitnímu systému a snadněji se šířil," řekl.
Viz: https://www.novinky.cz/domaci/clanek/v-cesku-se-potvrdila-indicka-mutace-40358137
Že je Indie tikající bomba, si nemyslím, dlouho tady byl klid, začalo se plánovaně rozvolňovat a očkovat. Na začátku roku tady nebylo nic zanedbáno, zvrat se nečekal. Ten nastal až s mutacemi viru, vytvořila se dvojitá i trojitá mutace, vir je nebezpečný pro každého, říká přímo z Bombaje Blanka Varma.
Brazílie a Indie. Na dvě země vzdálené tisíce kilometrů se v současnosti upírají zraky celého světa. Obě se totiž změnily v semeniště nových variant koronaviru, které se vyznačují vysokou nakažlivostí a v případě brazilské i odolností vůči protilátkám. Podezření na výskyt indické mutace nově hlásí i Královéhradecký kraj.
Pokud se obě mutace rozšíří do světa, nebo se mezi sebou dokonce "spáří", může se svět ocitnout prakticky na začátku koronavirové pandemie, ovšem s daleko horším průběhem. Informoval o tom britský deník The Guardian s odkazem na tvrzení vědců, kteří situaci v Brazílii a Indii sledují.
Problém tkví hlavně v tom, že Indie je druhou nejlidnatější zemí planety a Brazílie má nejvíce obyvatel v Latinské Americe. A ani v jednom státě se nedaří dostat epidemii pod kontrolu. Indie takřka každý den překonává globální rekord v počtu nových denních nákaz, Brazílie se pak vyznačuje laxním přístupem úřadů, který pramení i z názoru brazilského prezidenta Bolsonara na koronavirus jako takový. Nedávno Brazilce vyzval, aby přestali "fňukat a skučet".
Miguel Nicolelis je brazilský vědec, který patří k nejhlasitějším Bolsonarovým kritikům. Vláda podle něho nese hlavní vinu na tom, že se virus zemí nekontrolovaně šíří a že se Brazílie stává hrozbou pro celý svět. "Brazílie je jako pivovar, který vaří nové varianty viru," řekl Nicolelis Guardianu. Podle něho mohou být některé mutace "jen" více nakažlivé, další se lépe roznesou, ale mohou být také daleko smrtelnější.
Nicolesis je zároveň přesvědčený, že v Indii, která má 1,3 miliardy obyvatel (skoro sedmkrát více než Brazílie), může být situace ještě horší. "Věci se tam mohou dít daleko rychleji. Indové doslova dláždí cestu explozi mutací. Je to děsivé," řekl. Jedinou cestou je podle něj přijmout globální strategii pro očkování a sekvenaci viru, aby se problém dal řešit. "S Brazílií a Indií nelze zacházet jako s globálními vyvrhely. Je třeba jim pomoci, protože to není jen jejich problém, nýbrž problém celého světa," dodal Miguel Nicolelis s tím, že nedostatečná opatření stála rovněž u zrodu takzvané britské mutace.
Konec COVI-epidemie v nedohlednu, ale co dál?
V době, kdy se "vytsunamila" iracionalita a dochází k oslabení funkčnosti institucí (i pokud jde o základní funkce), se náprava bez poctivé vědy a dobré teorie neobejde. K tomu jsme měli 29.1. workshop:
Ekonomie a ekonomika doby postkovidové
(pohled za horizont událostí)
Viz: https://radimvalencik.pise.cz/8703-worskhop-ekonomie-a-ekonomika-doby-postkovidove.html
Postupně uveřejňuji materiály, které se k tématu vztahují:
O kočkách, myších, koronaviru a nás/62
K obecným doporučením přidávám stručné hodnocení vlastních zkušeností z působení v tvůrčích mezigeneračních týmech (TMT):
1995-dosud: Příprava, rozjezd a fungování VŠFS (1)
V roce 1995 se mně nabídla možnost jít učit na střední školu ekonomického zaměření (Bankovní akademii) s perspektivou akreditovat vyšší odbornou školu a následně založit vysokou školu. Okamžitě jsem nabídku přijal. Jednak jsem už toužil po tom být zase kantorem. Jednak to byla oblast, kde byly všechny předpoklady pro vznik kvalitního týmu:
- Vnitřní autorita (B. Šenkýřová, která velmi razantně podporovala růst potenciálu týmu).
- Poměrně silná vnější autorita, která projekt podporovala.
- Dobré složení týmu (předpoklad komplementarity rolí i odborného zaměření, některé osoby jsem znal dlouhou dobu i z týmové práce).
- A hlavně: Zde existoval tolik potřebný prostor pro intelektuální výkony a jejich efektivní využití pro navyšování potenciálu vznikajícího tvůrčího mezigeneračního týmu.
Vyšla na mě výuka účetnictví, které jsem s pomocí kamaráda poctivě nastudoval během prázdnin. Vždy jsem se o tento přísně racionální předmět zajímal i z metodologického hlediska. Po založení vyšší odborné školy jsem pak mohl učit i obecné ekonomické předměty.
Příprava akreditace VOŠ a návazně VŠFS před koncem milénia vyžadovalo značné intelektuální úsilí, což – jak jsem již uvedl – je naprosto nezbytnou podmínkou zrodu perspektivního tvůrčího mezigeneračního týmu. Uvědomoval jsem si však, že to chce ještě něco víc, nějakou významnou inovaci. A tak jsem již v roce 1998, dva roky před vznikem VŠFS, zorganizoval první vědeckou konferenci na téma "Lidský kapitál a investice do vzdělání". To umožnilo soustředit kolem vznikající vysoké školy větší množství kvalifikovaných osob, které měly zájem o poctivou teorii a kteří si uvědomovali význam tohoto tématu. Někteří z nich pak pomohli průběžně doplňovat rozšiřující se akademický sbor v podmínkách dynamického růstu VŠFS. Konference na dané téma nabývaly rok od roku na úrovni, byly podpořeny sponzory a zúčastňovali se jich i rektoři veřejných škol (včetně UK).
Ale ani to ještě nezaručovalo dostatečnou perspektivu. Bylo nutné přijít s ještě významnější inovací. Takovou, která by umožnila postavit vysoké školství na vlastní nohy jako nejdynamičtější oblast společenského vývoje. Jak vybrat takovou inovaci, která by byla šita na míru VŠFS, týmu, který se zde rodil, ale i společenským podmínkám? A také takovou, která by navazovala na hlavní teoretickou inovaci spojenou s rozpracováním ekonomie produktivní spotřeby jako přesahu hlavního proudu ekonomické teorie v hlavním směru jejího vývoje.
(Pokračování)
Poznámka pod čarou:
Tento seriál vzniká z velmi bohaté diskuse k následujícímu článku:
Nebezpečné mutace, nebo portfolio vícenákazy?
Viz: https://radimvalencik.pise.cz/8959-nebezpecne-mutace-nebo-portfolio-vicenakazy.html
Jednotlivé díly seriálu jsou krátké, aby je čtenář mohl strávit. Zpravidla končí otázkou či nastolením problému, aby se čtenář mohl připravit na další pokračování. Je v něm důsledně rozlišeno to, co je obecně platné tvrzení, od hypotéz, jejichž platnost je nutné ověřit.
Tem, kdo bude seriál sledovat a s pochopením, zjistí prostřednictvím jednoduchých nástrojů teorie her, že nejen epidemii a chování koronavirus, ale i lidí, uvidí z nových zorných úhlů. Možná bude i překvapen, když např. zjistí, kdo, jak, s kým a proč hraje určité hry.
Zde jsou přehledně uspořádny odkazy na všechny předcházející díly:
https://radimvalencik.pise.cz/9167-o-kockach-mysich-koronaviru-a-nas-odkazy.html
Podrobněji lze vývoj v ČR sledovat zde:
a nově i zde (lepší a přehlednější):
Na závěr: Děkuji všem, kteří mi zasláním materiálů a doporučeními pomáhají. Rád uvedu jména, pokud dají souhlas.
(Pokračování)