COVI-kávička 24.2. ČR +15672 USA +71054. Co dál?

Česká republika:   +15672 nových případů. Odkud se vzalo ČESKÉ PROKLETÍ?

Možná najdete odpověď na otázku zde:

https://www.parlamentnilisty.cz/arena/rozhovory/Docent-Demonstrace-nadclovecenstvi-v-CT-Prymula-na-fotbale-jako-symbol-vseho-zla-A-Dvorak-Jen-zminka-jako-by-tam-nebyl-654939

USA +71054  nových případů.

A ještě se podívej na evropský souboj (s budoucností Evropy bezprostředně souvisí):

5pt; mso-yfti-tbllook:1184;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" cellspacing="0" cellpadding="0" border="1">

Francie zase hodně, Rusko další mírný pokles.

Británie jen přes 8 tisíc, to je stále hodně. Izrael přes 4,5 tisíce, to je také stále hodně. Slovensko skoro 2 tisíce.

Celosvětové i V EU spíše uklidnění,

Pokud srovnáváme jednotlivé země mezi sebou, je nutné uvažovat různou metodiku a další faktory, které výsledek ovlivňují (např. počet testů). K tomu se postupně dostanu. Důležité je však právě průběžně sledování, protože z časových řad lze vyčíst hodně i při odlišných metodikách.

Informace čerpám zejména z: https://www.worldometers.info/coronavirus/#countries

Jak to vidím

O kočkách, myších, koronaviru a nás/3

Toho, kdo zná problém nazvaný "Tragédie společné pastviny", hned napadne, že se jedná o velmi podobné dilema, pro které máme dobrý matematický model a jeho různá rozšíření, viz:

https://cs.wikipedia.org/wiki/Trag%C3%A9die_ob%C4%8Diny

Rozšíření i do oblasti teorie evolučních her, viz:

https://cs.wikipedia.org/wiki/Evolu%C4%8Dn%C3%AD_teorie_her

A nejen to. Vzpomene si na Elinor Ostromovou, která dostala za výzkum evolučního řešení problematiky her typu "Tragédie společné pastviny" v oblasti lidské pospolitosti Nobelovu cenu za ekonomii, viz:

https://cs.wikipedia.org/wiki/Elinor_Ostrom

Bohužel, našla některá řešení jen pro oblast primitivních lidských pospolitostí.

Pro současnou "vyspělou" společnost univerzální řešení neznáme. Jen zjišťujeme, že podobné dilema se řeší i v institucionálních strukturách, např. rozhodování člověka, který v těchto strukturách zastává významnou pozici:

Udělám vše pro to, abych čelil epidemii a omezil její dopady, nebo využijí příležitosti a vytěžím z toho maximum pro sebe?

Určitě vás napadne řada konkrétních interpretací tohoto dilematu, od kterého se odvíjí řada dalších her, např. i tvorba struktur založených na vzájemném krytí porušování obecně přijatých zásad s (doslova) globálními důsledky, viz např.:

https://radimvalencik.pise.cz/4432-pred-jihlavou-o-degeneraci-soucasne-moci.html

vzniká otázka: Která z těchto her je dominantí?

Poznámka pod čarou:

Tento seriál vznikl z velmi bohaté diskuse k následujícímu článku:

Nebezpečné mutace, nebo portfolio vícenákazy?

Viz: https://radimvalencik.pise.cz/8959-nebezpecne-mutace-nebo-portfolio-vicenakazy.html

Jednotlivé díly seriálu jsou krátké, aby je čtenář mohl strávit. Zpravidla končí otázkou či nastolením problému, aby se čtenář mohl připravit na další pokračování. Je v něm důsledně rozlišeno to, co je obecně platné tvrzení, od hypotéz, jejichž platnost je nutné ověřit.

Tem, kdo bude seriál sledovat a s pochopením, zjistí prostřednictvím jednoduchých nástrojů teorie her, že nejen epidemii a chování koronavirus, ale i lidí, uvidí z nových zorných úhlů. Možná bude i překvapen, když např. zjistí, kdo, jak, s kým a proč hraje určité hry.

Předcházejí díly:

https://radimvalencik.pise.cz/8965-covi-kavicka-22-2-cr-4002-usa-57198-co-dal.html

https://radimvalencik.pise.cz/8966-covi-kavicka-23-2-cr-11233-usa-59257-co-dal.html

(Pokračování)

Neštěstí nechodí po horách, nekřič hop, dokud nepřeskočíš a kam čert nemůže, nastrčí koronavirus:

https://www.novinky.cz/domaci/clanek/vaclav-klaus-ma-covid-40351961?fbclid=IwAR2WsSQgFz9d--X5Lzx0q08mhZ27OWUOgyOxg2cEOxyqb-BN9Sy2aAukOTI#dop_ab_variant=519610&dop_source_zone_name=novinky.sznhp.box&dop_req_id=N1w8fjT2xAP-202102231718&source=hp&seq_no=1&utm_campaign=&utm_medium=z-boxiku&utm_source=www.seznam.cz

Konec COVI-epidemie v nedohlednu, ale co dál?

V době, kdy se "vytsunamila" iracionalita a dochází k oslabení funkčnosti institucí (i pokud jde o základní funkce), se náprava bez poctivé vědy a dobré teorie neobejde. K tomu jsme měli 29.1. workshop:

Ekonomie a ekonomika doby postkovidové

(pohled za horizont událostí)

Viz: https://radimvalencik.pise.cz/8703-worskhop-ekonomie-a-ekonomika-doby-postkovidove.html

Postupně uveřejňuji materiály z diskuse:

Pavel Suchý: Odpovědi na otázky k době postkovidové/2

Uveřejňuji další odpovědi na otázky k době postkovidové, které byly účastníkům workshopu předloženy před jeho konáním. Jedná se o jedny z nejpodrobnějších a nejzajímavějších odpovědí.

Otázky jsou tučně, podotázky normálním písmem. Vlastní odpovědi z pera P. Suchého, účastníka workshopu, odlišuji fialovou barvou:

4. Budou se s ekonomickými důsledky dopadu epidemie vyrovnávat všechny země v podstatě stejně, nebo se budou prosazovat i úspěšné snahy o nalezení alternativy vůči předkovidovému setrvačnému směřování?

Zde bude vždy rozhodovat ekonomická úroveň jednotlivých zemí před kovidem a schopnost jejich adaptace na postkovidové změny.

5. Budou dále narůstat animozity mezi obyvatelstvem ve vztahu k různým otázkám (včetně postoje k epidemii a roli vlád či nadnárodních struktur), nebo v některých zemích převládne tendence k sounáležitosti ("všichni jsme na stejné lodi")?

Všichni jsme na stejné lodi, to bezpochyby, ale stejně ve finále každá země realizuje svoji politiku rozdílně a svébytně, byť s různou měrou institucionální závislosti na kontinentálních      a mezinárodních dohodách.

6. K jakým změnám dojde z hlediska jednotlivých sektorů a jejich výkonů (zaniknou či omezení se některé či naopak objeví či posílí některé nové, např. spojené s rolí pracovních, poznávacích, vzdělávacích, výchovných, zábavných, rodinných apod. styků zdokonalovanými online formami)?

V tomto směru musíme být vizionáři. Vize je živou vodou ekonomiky a společenského rozvoje – tzn. objeví se a posílí nové obory spojené s rolí pracovních, poznávacích, vzdělávacích, výchovných, zábavných styků on-line formami. Po rozvolnění se společnost vrátí k zažitým způsobům společenské komunikace a věřme tomu, že to v souhrnu bude stabilizovat ekonomické a společenské poměry.

7. Jaké dopady bude mít role vlád při zvládání (nezvládání, využívání či zneužívání) epidemie v jednotlivých zemích a nadnárodních strukturách na důvěru občanů v politické reprezentace a mainstreamová media?

Mainstreamová media nesehrála v době pandemie příliš pozitivní roli a jsou vnímána spíše s řadou negativních konotací, stejně tak je to v případě politických reprezentací, ale tak tomu bylo v dějinách vždy a politik není krizovým manažerem a na řadu krizových situací se dá obtížně připravit. Můžeme mít různé krizové scénáře, ale války, epidemie, přírodní katastrofy nakonec odhalí naši připravenost - nepřipravenost jim efektivně čelit.

- Uchovají se stávající formy manipulace s veřejným míněním, posílí se či naopak ztratí svoji účinnost?

Stávající formy manipulace veřejným míněním mají sociologicky rozdílný dopad podle jednotlivých cílových skupin a úrovně vzdělání příjemců a podle nejrůznějších sdělení, která média produkují. Podle posledního vývoje se zdá, že svoji účinnost spíše ztrácejí a bude tomu tak i do budoucna.

- V jaké míře dojde ke zneužití omezení osobních svobod, bude trvalé, nebo dojde k návratu k situaci, kdy občané mohou projevit svoji vůli?

Každá společnost si svoje osobní svobody dokáže krátkodobě či v dlouhodobém horizontu vydobýt sama. "Svoboda je poznaná nutnost" a události posledního období ukazují, že nejrůznější občanské iniciativy vyvíjejí velkou snahu o ukončení současného restriktivního stavu a chtějí návrat k normálnímu stavu, který byl před covidem.

(Pokračování)

Co se děje ve světě:

Zde je nejlepší zdroj s nejčerstvějšími informacemi:

https://www.worldometers.info/coronavirus/#countries

Další významné zdroje o dění ve světě:

https://www.ft.com/content/a26fbf7e-48f8-11ea-aeb3-955839e06441

https://ourworldindata.org/coronavirus

Podrobněji lze vývoj v ČR sledovat zde:

https://onemocneni-aktualne.mzcr.cz/covid-19?fbclid=IwAR3kdxZhYD7krsZ_K-xrmwNkGlQMO5rsIjQe_0jAWZT___jH_9pV_KzA38c

Na závěr: Děkuji všem, kteří mi zasláním materiálů a doporučeními pomáhají. Rád uvedu jména, pokud dají souhlas.
(Pokračování)