Učebnice ekonomie produktivní spotřeby/41
Připomínky a dodatky AI ke konceptu učebnice
Ekonomie produktivní spotřeby – část 4.
Arnošt Zeman si dal práci a "prohnal" postupně zveřejňované díly učebnice AI. Nejdřív požádal o připomínky a následně o úpravu. Nebylo by patrně příliš šťastné hned po uveřejnění původní verze uveřejnit upravenou. Změny nejsou tak zásadní. Je stojí za to vybrat a komentovat některá doporučení a některé navržené úpravy, protože to lépe umožní pochopit to nové, s čím učebnice přichází.
Důležité je přečíst si část 1. (zde: https://radimvalencik.pise.cz/12793-ucebnice-ekonomie-produktivni-spotreby-38.htm ), kde je výchozí model s komentářem vylepšeným AI (a podstatně srozumitelnějším, než byl můj).
AI k odvětví produktivních služeb:
Tato změna (ta, kterou nyní prochází v lokálním i globálním měřítku lidské pospolitost – pozn. RV) je charakterizována růstem významu odvětví zaměřených na rozvoj, uchování a uplatnění lidských schopností – vzdělání, zdraví, sociální práce, kultury a rodinné reprodukce. Tato odvětví nechápeme jako "nákladová", ale jako produkční jádro nové fáze ekonomického růstu.
K tomu:
Dobrá konkretizace, která přispívá k lepšímu pochopení toho, jak jsou ekonomii produktivní spotřeby chápána odvětví produktivních služeb. Zde stojí za připomenutí, že právě takto je kdysi (ještě před rokem 1989) chápala Y. Strecková, která je nazývala "odvětví rozvoje člověka". V rozvoji českého ekonomického myšlení sehrála významnou roli. V diskusích s "praktiky" ze státní správy vždy zdůrazňovala, že příslušná odvětví jsou především produkční a nikoli nákladová.
AI k historické části:
· U klasické ekonomie výslovně zmínit pracovní teorii hodnoty
· U neoklasiky výslovně zdůraznit statický charakter rovnováhy
· U ekonomie produktivní spotřeby jasně říci, že jde o dynamický intertemporální model
Např.:
Neoklasická ekonomie analyzuje ekonomiku převážně jako statický systém rovnováhy mezi spotřebou a výrobou, zatímco ekonomie produktivní spotřeby přesouvá těžiště analýzy k intertemporálním rozhodnutím jednotlivce a domácností o investicích do vlastních schopností.
K tomu:
Přesné a přínosné. Vždy je důležité mít na vědomí, že při rozhodování o jakýchkoli vydáních lidé promítají do současnosti svoji představu budoucnosti. To, že "parametry" představovaného oceňují svými prožitky je spíše záležitost "technické realizace" této funkce v našem mozku, jak uvedené realizovat online, tj. v reálném čase.
AI: Didaktická doporučení:
Vložit srovnávací tabulku (klasická × neoklasická × produktivní spotřeba)
Např.:
|
Směr |
Základní jednotka |
Cíl |
Pohled na spotřebu |
|
Klasická |
třídy |
reprodukce kapitálu |
nutná |
|
Neoklasická |
jednotlivec |
maximalizace užitku |
konečná |
|
Produktivní spotřeba |
člověk v čase |
maximalizace budoucího příjmu |
investiční |
AI: doporučená korekce:
Ne "větší než průmyslová revoluce", ale např. "strukturální změna srovnatelná svými dlouhodobými dopady, nikoli zatím empiricky prokazatelným rozsahem".
AI k rozdílu mainstreamu a ekonomie produktivní spotřeby:
Rozdíl je v tom:
Co je považováno za centrální analytický objekt
Mainstream:
o spotřeba = užitek
o investice do lidského kapitálu = speciální případ
Ekonomie produktivní spotřeby:
o spotřeba = dominantní investiční proces
o výroba hmotných statků = podpůrná infrastruktura
To není nové "tvrzení", ale změna výchozí perspektivy modelu.
K tomu ode mne:
Celkem přesně vyjádřeno.
(Pokračování)