Vysokoškolský učitel - Vysoká škola finanční a správní, první soukromá ekonomická univerzita

ondrey: Dnes spise jen kratkou poznamku pod carou:
Velká cást pritazlivosti a príslibu teorie her vyplývá z jejího postavení na matematických základech spolecenských ved. V minulem století vytvoril velký pokrok v nejzákladnejsích a teoretických odvetvích fyzikálních ved - jaderné dilema, které stale ohrozuje prezití nasí civilizace. Zdá se, ze lidé se naucili více o tom, jak navrhovat fyzikální systémy pro vyuzívání radioaktivních materiálů, nez o tom, jak vytváret sociální systémy pro mírnení lidského chování v konfliktu, ci pri pozicnim investovani. Je tedy prirozené doufat, ze pokrok v nejzákladnejsích a nejteoretictejsích odvetvích spolecenských ved by mohl prinést porozumení, které potrebujeme, abychom se vyrovnali velkému pokroku ve fyzikálních vedách. Tato nadeje je jedním z motivů, které v posledních padesáti letech vedly mnoho matematiků a spolecenských vedců k práci v oblasti teorie her. Skutečný důkaz síly teorie her prinesl v posledních letech plodný rozvoj důlezitých aplikací, zejména v ekonomii. Teoretici her se snazí porozumět konfliktům a spolupráci studiem kvantitativních modelů a hypotetických príkladů. Tyto príklady mohou být v mnoha ohledech nerealisticky jednoduché, ale díky této jednoduchosti mohou být základní problémy konfliktu a spolupráce na techto príkladech lépe viditelné nez v mnohem slozitejsích situacích reálného zivota. To je samozrejmě metoda analýzy v každé oblasti zkoumání: klást otázky v kontextu zjednoduseného modelu, v nemz se ignoruje mnoho méne důlezitých detailů reality. I kdyz se tedy clovek malokdy dostane do situace, v níz by pozice lidí byly tak jasne vymezené, jako jsou ty, které studují teoretici her, můze studiem techto hypotetických príkladů lépe pochopit skutecné konkurencní situace. V jazyce teorie her se hrou rozumí jakákoli spolecenská situace zahrnující dva nebo více jedinců. Jednotlivci zapojení do hry se mohou nazývat hráci.