Vysokoškolský učitel - Vysoká škola finanční a správní, první soukromá ekonomická univerzita

jan koňas: ..k vašim bodům: ad1: srozumitelnost, jasnost, reálnost...je vázaná na vzdělanostní vrstvy populace, objem pojmů, potřebných ke sdílení ideí i metodiky se liší.
ad2: komplexnost chápe každá vrstva populace jinak, uvažujete pouze v rámci té své, kterou mistr v dílně anebo i učitelka základky asi nepobere, nenajde pro ni čas ani myšlenkové šablony, platné pro uvažování vaší vrstvy.
ad3: diskutovatelnost odvisí od osobní schopnosti zobecňování procesů ve společnosti. K té je třeba znát dějiny a vznikání takových procesů ve společnosti.

...bohužel dějiny, které jsme se naučili odpovídají a jsou poplatné vítězům, kteří formovali tento letopočet z letopočtů a dějin mnohem starších. Proto jakákoliv vámi dobře míněná reforma musí jít až do dějin před "potopou světa".
Mayský kalendář sice poskytuje vodítka, ale začít se musí dějinami jazyků, které formovaly posledních cca 2000 let - latina i matematika desítkové soustavy jsou vnitřně propojené s jejich zdrojovým jazykem - hebrejštinou.
..je mi zatím málo platné, že znám strukturu nového paradigmatu, které je jediným nosným nástrojem probíhajíící proměny psychiky v populaci.
...nevím, jestli to budete vy, kdo si dá práci s chápáním mých poznatků, týkajících se dějin symbolových poznávacích symbolových systémů (jazyků) v procesu dozrávání populace k další vývojové etapě.
...být ve správném okamžiku na správném místě vyžaduje ještě něco - mít co nabídnout.

Prošel jsem si několik vašich textů, věřím, že patříte k těm, kdo posunou vývoj správným směrem. Pokud vám budou mé poznatky srozumitelné, rád pomůžu při obnově = přestavbě vnitřního nastavení psychiky lidí. V ní vše začíná i končí....,
...a naše mateřština je jedinečným nástrojem pro tuto dobu. Mnozí to tuší, ale nemají oporu v důkazu její kvality. Ten sice existuje, ale zatím k jeho pochopení nikdo nedozrál. Jde o problematiku úplnosti k bezespornosti naších poznávacích systémů. Matematika tuto problematiku vyřešila několika axiomy/zákazy/, které čeština historicky vyřešila množinou shod, neopakovatelných v jiném evropském jazyce.

Jde o kategorii objevu, který nikdo nehledal, který ale uzavírá druhou polovinu okruhu cca 26000 let vývojového cyklu dozrávání lidstva k jazykům, umožňujícím obousměrnou transformaci informace na její hmotný projev v nepatrné hodnotě času.
Takovým jazykem byla původní=předpotopní forma hebrejštiny (v praxi magie), ze které v egyptských chrámech vznikaly oba zmíněné jazyky - a hlavně transformační frekvenční nástroj = intervaly hudební stupnice C-dur.

"Sedmičková" struktura našeho kalendáře pak pomohla lidstvu dozrát ke spojení angličtiny (jazyka obchodu=počtu) se sedmi prvky, potřebnými k dosažení oktávy (osm prvků/stavů/ bajtu), v matematice jsou oktávami dvojnáásobky. Výsledkem je nový jazyk počítačů a jeho schopnost formovat nehmotnou realitu "na ploše".
Čeština tuto 2D realitu může doplnit o třetí rozměr - hmotnost (tíhové zrychlení, vázané mnohočetností povrchů - od atomů přes buňky až k celkům). Zároveň zajišťuje kontinuitu vývojového cyklu.

...také i vám přeju úspěch a spokojenost v roce, který začal před několika hodinami...
Jan Koňas