Vysokoškolský učitel - Vysoká škola finanční a správní, první soukromá ekonomická univerzita

honza: Využití odborných poznatků i reálné zapojení inteligence do řešení společenských problémů je skutečně velmi slabé. Názorové konflikty v oblasti sociální politiky lze racionalizovat jejich tříděním do jednotlivých sociálních modelů a demonstrací toho, k čemu zejména v čisté podobě tyto modely vedou. Řešení komplexních problémů většinou nebývají jednoduchá, ale mohou být logická a transparentní. V současné době lze alokovat dostatek zdrojů na zapojení potřebného počtu lidí do procesů, které mohou významně zlepšit odolnost i soudržnost sociálního prostředí. A v důsledku tak snížit nerovnost a zejména posílit rovnost šancí. Ale musí se chtít - pokud nebude existovat skutečný zájem na zlepšení, bude se to pořád "tak nějak plácat", občas se někdo vyjádří, něco chytrého řekne nebo napíše, ale nic moc to nezmění. Podíváme-li se do skandinávských zemí, vidíme dlouhodobý zájem na rozvoji, uvědomění si řady principů, které se pak promítají do každodenní politiky, trvalou snahu o funkční kompromisy, skutečné vlastenectví (ne primitivní nacionalismus), velký význam kvalitního školství a zdravotnictví. To vše v Česku bohužel pokulhává a samo se to neudělá, stejně tak ani neviditelná pracka trhu nám to sama nezařídí ...