Vysokoškolský učitel - Vysoká škola finanční a správní, první soukromá ekonomická univerzita

rey: Tak nelitujte a použití dvojího metru označte a rozeberte. Kde je ten dvojí metr?

Příčiny migrace jsou snad jasné, co by se dál mělo identifikovat? Migrace prostě probíhá po ekonomickém a "pohodovém" gradientu. Mají se špatně, mají válku, my se máme skvěle a válku nemáme. Řešení se vyloženě nabízí a pan profesor jej nastiňuje, když např. tvrdí, že je potřeba řešit migraci v místě jejího vzniku, třeba vykopáním studny.