Vysokoškolský učitel - Vysoká škola finanční a správní, první soukromá ekonomická univerzita

jakub galgonek: To je odpověď na mou otázku, která část výzvy hovoří o roli "akademiků" ve společnosti? No, nezdá se mi, že zrovna tato pasáž hovoří o jejich roli ve společnosti. Tedy přijde mi, že mluví o roli ve společnosti asi tak stejně, jako když fotbalista mluví o tom, že základní schopností fotbalisty je mít týmového ducha.

radimvalencik: "Kde jsou výsledky těchto schopností, ke kterým se akademici tak skromně hlasí?"

WOS? Scopus? Ale teď vážně. Pokud výzva nabádá k tomu nevěřit každé kravině, pak výsledkem té schopnosti (v tomto kontextu) je to, že nevěří každé kravině.