Vize, jakou potřebujeme/887

Vize, jakou potřebujeme/887

PENZE. Už zase! Jak se v tom vyznat?!/8

Parlamentní listy mně nejen umožnily prezentovat některé podstatné myšlenky vztahující se k penzijní problematice, ale – jako zpravidla vždy – mě inspirovaly k některým myšlenkám, které jsou důležité a které jsem před tím neformuloval. Považuji je za důležité začlenit jak do kontextu penzijní problematiky, kterou na svém blogu sledují, tak i do pěstování perspektivní, realistické a přitažlivé vize. Zde je celý rozhovor:

https://www.parlamentnilisty.cz/arena/rozhovory/Cesky-docent-Likvidace-EU-valkou-o-to-jde-Duchody-Reseni-tu-je-do-20-let-755262

Zde je vybraná část, odlišuji ji od úvodního textu barvou:

Otázka: Přístup vlády k penzijní problematice bolí a je založen na restrikcích. Podle vás je ekonomicky neefektivní. Můžete to krátce vysvětlit?
Odpověď: Skutečný ekonom, tedy ekonom, kdy pojem "ekonom" odpovídá entitě "ekonom", se vyznačuje ekonomickým myšlením. A toto myšlení se vyznačuje averzí k administrativním řešením, pokud existuje řešení motivační. Administrativní řešení vždy vedou k distorzím, tedy zkreslením, ztrátě informací a neefektivnosti. Ekonomické neefektivnosti, ale nejen ekonomické. Přitom k vytvoření proporcí podmiňujících stabilitu průběžného systému penzijního pojištění mezi těmi, kteří do systému přispívají, a kteří z něj čerpají, stačí zabudovat do systému účinné motivace k prodloužení doby produktivního a tím i výdělečného uplatnění. Do slepé uličky administrativního řešení, které podlamuje příjmovou stránku penzijního systému a vede k jeho destrukci, byla tato vláda doslova dotlačena.
Otázka: Když vás chytnu za psané slovo, tak kým byla vlád dotlačena? A buďme konkrétní! Nepomáhejme si výmluvami na současné slouhy globální moci...
Jen opravím. Ne "slouhy globální moci", ale byla dotlačena přímo globální mocí prostřednictvím slouhů.

Té stejné globální moci, která přes Řehky, Černochové, Lipavské, Fialy, Drábové a další zombíky tlačí EU k samolikvidaci iniciováním jaderného konfliktu s Ruskem. Když se současné globální moci nepodařilo EU dostatečně poškodit likvidací Nordstreamu II (a to už bylo hodně drsné, akt státního terorismu vyšetřovaný či spíše nevyšetřovaný ve stylu oděské genocidy 2. května 2014), tak nyní jde o to nepřipustit, aby měla reálnou a perspektivní vizi lepšího života. Nepomáhám si, jen zviditelňuji, kam až současná globální moc zašla.

Jakmile začneme vytvářet podmínky v oblasti kvality zdravotní a lázeňské péče zaměřené na prodloužení doby produktivního uplatnění (dávám přednost tomuto pojmu před pojmem "výdělečného", protože nejde jen o peníze, ale také o společenské kontakty, pocit potřebnosti, společenskou důstojnost, nacházení smyslu žití i ve vyšším věku, kdy je člověk vystaven konfrontacím se svými možnostmi i nezávisle vytvářenými názory dvou až tří mladších generací), podmínky v oblasti dalšího vzdělání, respektive "upgrade" schopností (kolik z nás starších a stárnoucích mladších si uvědomuje, že má jen "neukončené celoživotní vzdělání", jak často a s chutí říkám).
Zlikvidovat perspektivu, cestu k novému typu ekonomickému růstu, ze kterého by měla radost i zmoudřelá Gréta, je ještě větší zločin, než zlikvidovat Nordstream II. Proč Jurečka doložitelně změnil názor a ustoupil od motivačního řešení? Viz: https://radimvalencik.pise.cz/10742-penze-proc-jurecka-zradil-rozumne-reseni.html

Proč byl z pozice na ministra zlikvidován Věslav Michalik, který také chtěl řešit stabilitu penzijního systému cestou vytvoření motivací k prodloužení doby produktivního uplatnění? Jurečka to odnesl jen veletočem, Michalík, který byl podstatně kvalifikovanější a samostatnější ve svém úsudku, to odnesl mnohem víc. A proč se mediální mainstream tváří, že ekonomická cesta prostřednictvím motivací neexistuje?

Víc než hodinu a půl jsem měl příležitost v rozhovoru s Petrem Burešem na jeho TV, který zprostředkoval i dotazy a připomínky diváků, objasnit podstatu zásadního střetu o penzijní systém. Tj. jaké jsou dvě protichůdné cesty změn v oblasti penzijního systému (nucené, administrativní, paušální prodloužení doby odchodu do důchodu versus motivované, dobrovolné, individuální prodloužení doby produktivního uplatnění) a proč tyto dvě cesty neslučitelné. Zde je odkaz:

https://www.youtube.com/watch?v=852K-B8xGh4

(Nenechejte se zmást titulkem, je to hlavně o penzijní problematice.)

Ještě dříve, než se na to podívejte, upozorním na to, co považuji za velmi důležité a co je cestou k odpovědi na "dotěrné" otázky, které mně kladl P. Bureš v závěru rozhovoru. Týkaly se toho, jak to, co je podloženo rozumem, prosadit v praxi. Jedná se o jednu z nejsložitějších otázek: Kdo je (může být) realizátorem (subjektem) změn k lepšímu (obrany před zlem a nápravy stavu)? (A jakou roli při formování příslušného subjektu hraje samotné teorií podložené řešení problému?)

V kontextu výše uvedeného rozhovoru si pomohu příkladem z prvního ročníku studia na Gymnasiu Elgartova v Brně v roce 1968-1969. Jako součást přírodovědy jsme měli i úvod do geologie a v rámci toho i základy krystalografie. Učila nás zkušená profesorka Novotná, velmi přísná, ale férová. Krystalografie má velmi silné matematické základy (při jejich popisu lze využít i velmi abstraktní teorii grup). Existuje několik soustav (trojklonná, jednoklonná, kosočtverečná, čtverečná, šesterečná, krychlová, klencová). Pokud to někoho zaujme, nebo si bude chtít udělat představu, jak obtížně danou problematiku člověk chápe, může se podívat zde:

https://edu.techmania.cz/cs/encyklopedie/fyzika/struktura-latek/krystalografie/krystalograficke-soustavy

Proč to připomínám? Tehdy z nás tomu rozuměl jediný člověk ve třídě. Petr Neužil, vysoký, pěkný hoch s hustými kaštanovými vlasy. Vynikající matematik, ale také basketbalista. Bohužel již o prvních prázdninách tragicky zahynul, když se jako poměrně zkušený horolezec pokusil zdolat Kežmarský štít ve Vysokých Tatrách. Těm, kteří se nechtěli spokojit s tím, že danou problematiku si nabiflují, že ji chtějí pochopit, byl schopen ji vysvětlit tak, že ji pochopili také. Vhodně doplnil výklad naší profesorky, na kterou s příznivými pocity na setkáních naší třídy vzpomínáme.

Už víte, proč to připomínám? Ano. Podobně je to i penzijní problematikou. Je náročná a ne každému je dáno, aby podstatu toho, o co jde, ihned pochopil. Ale ti (a možná jich nebude moc a možná ani video, kterému je věnován tento příspěvek, nepomůže) odhalí tajemství toho, o co jde, by se to měli pokusit vysvětlit ostatním. Jde opravu o zásadní věc, o klíč k orientaci v současných problémech.
Zdroj: https://radimvalencik.pise.cz/11598-v-parlamentnich-listech-o-penzich-a-ekonomech.ht